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勤奮開拓自強(qiáng)育才——長春人文學(xué)院

作者:    發(fā)布時(shí)間:2024-01-11   瀏覽:次   信息來源:

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       長春人文學(xué)院(ChangchunHumanitiesandSciencesCollege),是由吉林省鵲源國際生物工程有限公司舉辦,經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的本科層次民辦普通高等學(xué)校,入選全國普通高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、吉林省碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)高校、吉林省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。

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長春人文學(xué)院坐落在風(fēng)景秀麗的長春凈月國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),創(chuàng)建于1988年,歷經(jīng)吉林國際語言文化學(xué)院、東北師范大學(xué)人文學(xué)院兩個(gè)辦學(xué)階段。2020年12月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式轉(zhuǎn)設(shè)更名為長春人文學(xué)院,至今已有35年的辦學(xué)歷史。全國優(yōu)秀教育工作者穆樹源教授為董事長,博士生導(dǎo)師呂英華教授為校長,付宏政研究員為黨委書記。

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長春人文學(xué)院校長  呂英華

長春人文學(xué)院作為與廣慧金通教育集團(tuán)的新合作院校之一,在民航專業(yè)的招生管理、教育教學(xué)中都采取了哪些獨(dú)具特色的措施辦法?

長春人文學(xué)院航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)成立以來,結(jié)合行業(yè)發(fā)展需求完善招生宣傳方案、優(yōu)化專業(yè)加試及體檢流程、構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系、完善人才培養(yǎng)方案,持續(xù)優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),建設(shè)滿足本科層次技能訓(xùn)練、管理能力形成的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。

我校積極貫徹落實(shí)黨的二十大精神、習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代人才培養(yǎng)工作系列重要講話及國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》等文件要求,深入分析高考改革背景下招生宣傳工作的難點(diǎn)、挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略,學(xué)習(xí)總結(jié)新高考省份招生經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升我校招生宣傳師資業(yè)務(wù)能力與核心素養(yǎng),全面加強(qiáng)我校招生宣傳師資隊(duì)伍建設(shè)。今年根據(jù)吉林省藝術(shù)類招生政策,針對(duì)航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)制定招生宣傳工作專項(xiàng)方案,實(shí)現(xiàn)“擴(kuò)大學(xué)校影響、吸引優(yōu)異學(xué)生,提升生源質(zhì)量”的招生工作目標(biāo)。

學(xué)校立足于培養(yǎng)高水平應(yīng)用型人才要求,自專業(yè)成立以來已經(jīng)修改兩次人才培養(yǎng)方案,多次召開座談會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)和培訓(xùn)會(huì),全面調(diào)度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)協(xié)調(diào),調(diào)整并新增通識(shí)必修課,設(shè)立時(shí)尚流行資訊、奢侈品管理、表演基礎(chǔ)等專業(yè)特色課程;細(xì)化梳理基礎(chǔ)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)踐和綜合實(shí)踐等實(shí)踐教學(xué)模塊;設(shè)置創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維訓(xùn)練和專業(yè)雙創(chuàng)課,健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系與第二課堂教育體系,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的內(nèi)在要求,全面強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),積極推進(jìn)一流專業(yè)建設(shè),優(yōu)化課程體系,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。針對(duì)專業(yè)特色在集中實(shí)踐環(huán)節(jié)方面進(jìn)行調(diào)整,同時(shí)在畢業(yè)設(shè)計(jì)課程方面進(jìn)行創(chuàng)新。

近年來,伴隨著國家“校企合作、產(chǎn)教融合”的政策支持與號(hào)召,貴校在校企合作聯(lián)合培養(yǎng)民航專業(yè)人才方面,收獲了怎樣的成果?需要繼續(xù)深化改進(jìn)的地方又有哪些?

黨的二十大報(bào)告指出,統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位,這為高等教育指明了改革發(fā)展方向。我校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,堅(jiān)持為黨育人、為國育才,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),注重內(nèi)涵發(fā)展。緊緊圍繞吉林省和長春市區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃部署,堅(jiān)持“遵循規(guī)律、文化引領(lǐng)、改革創(chuàng)新、開放融合”的辦學(xué)思想,貼近產(chǎn)業(yè)辦學(xué)、瞄準(zhǔn)就業(yè)辦學(xué)、實(shí)現(xiàn)政校行企聯(lián)動(dòng)辦學(xué),實(shí)施“鑄魂”工程,強(qiáng)化“三全育人”工作,強(qiáng)化組織建設(shè)和社團(tuán)工作,強(qiáng)化匠心教育和文化建設(shè)。按照合作共贏原則構(gòu)建“政府、學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)”四方聯(lián)動(dòng)的校企合作機(jī)制,創(chuàng)新“雙主體”模式、混合制模式等校企合作模式,深化產(chǎn)教融合,促進(jìn)校企深度合作,實(shí)現(xiàn)專業(yè)共建、人才共育、成果共享、發(fā)展共贏的合作發(fā)展之路。學(xué)校堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促練、以賽精藝,培養(yǎng)高技能人才”的理念,以技能大賽和“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為抓手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

下一步,我校將進(jìn)一步與北京廣慧金通教育科技有限公司共建全方位、全過程深度融合的協(xié)同育人機(jī)制,計(jì)劃開展民航實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作,根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)組成特色班級(jí),設(shè)計(jì)涵蓋崗位需求的實(shí)踐課程和實(shí)訓(xùn)模塊,有機(jī)嵌入從入校到畢業(yè)的整個(gè)教學(xué)過程,通過實(shí)操訓(xùn)練、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等專項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際能力,使其實(shí)現(xiàn)畢業(yè)即勝任相關(guān)崗位、高質(zhì)量就業(yè)的階段性目標(biāo)。

教育部部長懷進(jìn)鵬提出,把就業(yè)作為高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整重要內(nèi)容。作為明確以就業(yè)為導(dǎo)向的航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè),貴校在提升學(xué)生的就業(yè)率上方法何在?在平時(shí)的工作中,又是如何將就業(yè)這一主題融入的?

學(xué)校堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向,深化校企合作協(xié)同育人,培養(yǎng)具有就業(yè)競爭力的高素質(zhì)專業(yè)人才。校企共建學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地,開發(fā)實(shí)習(xí)崗位,推動(dòng)更多畢業(yè)生通過實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)依托學(xué)校和廣慧金通教育科技有限公司共同打造的多方就業(yè)平臺(tái),與各大航空公司、機(jī)場等用人單位企業(yè)維持穩(wěn)定的合作關(guān)系,有力保障了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、對(duì)口就業(yè)。

在目前航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)新人才培養(yǎng)方案修改過程中,將針對(duì)學(xué)生不同就業(yè)方向設(shè)計(jì)課程模塊化,分為航空服務(wù)、機(jī)場地勤、高鐵服務(wù)、高端服務(wù)等內(nèi)容,學(xué)生可根據(jù)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行自主選擇。專業(yè)課教師均具有資深民航系統(tǒng)工作經(jīng)驗(yàn),通過理實(shí)一體授課模式,筑牢理論基礎(chǔ),強(qiáng)化實(shí)踐技能。積極組織學(xué)生參加北京廣慧金通教育科技有限公司承辦的全國民航服務(wù)技能大賽,目前我校2021級(jí)30名學(xué)生參加大賽,全部取得就業(yè)崗位,就業(yè)率取得突破性進(jìn)展。

作為高校的教育者、領(lǐng)導(dǎo)者,您認(rèn)為航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)的發(fā)展前景如何?所培養(yǎng)的技能型民航人才將為助力民航強(qiáng)國發(fā)展提供怎樣的力量支撐?

航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)具有良好的發(fā)展前景。目前我國航空運(yùn)輸行業(yè)在全球的排名已躍至世界第二,隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我國航空運(yùn)輸業(yè)年均增長速度將保持10%左右,每百萬平方公里擁有機(jī)場數(shù)量將大幅度增加,航班密度、旅客客運(yùn)量等各項(xiàng)指標(biāo)都將快速增長,我國將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)最重要的航空市場。國內(nèi)航空及空乘專業(yè)的學(xué)生每年畢業(yè)人數(shù)在2.5萬人左右,而市場需要量是7.5萬人。未來整個(gè)航空業(yè)自身將演變成集民航管理,機(jī)場物流,機(jī)械機(jī)務(wù),航空氣象,地面服務(wù),流程簽派,航空營銷,票務(wù)銷售為一體的多元化復(fù)式行業(yè)。航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)著重培養(yǎng)的是外向型綜合性人才,他們形象氣質(zhì)好,溝通能力強(qiáng),具有較強(qiáng)的專業(yè)技能,又具備管理、服務(wù)等多方面的綜合知識(shí),必將成為我國民航強(qiáng)國發(fā)展的重要力量。

技能型人才的培養(yǎng)需要在實(shí)踐中檢驗(yàn)成果。近年來貴校在課外實(shí)踐活動(dòng)中都取得了哪些成績?成績的取得對(duì)于人才的培養(yǎng)將帶來怎樣的作用?

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐不僅是全面落實(shí)黨的教育方針、把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于國民教育全過程、提高教育質(zhì)量的必然要求,也是加強(qiáng)和改進(jìn)高等院校思想政治教育、落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的重要途徑。“注重知行合一、在實(shí)踐中增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感”已成為高等學(xué)校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要遵循指示。

我校非常重視學(xué)生的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)目前人才培養(yǎng)方案中對(duì)專業(yè)見習(xí)、操行實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面設(shè)計(jì)400余課時(shí),同時(shí)積極與航空公司、機(jī)場對(duì)接,組織學(xué)生集中實(shí)習(xí)。航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)同學(xué)參加了如“‘2023年中國高等教育博覽會(huì)產(chǎn)教融合系列活動(dòng)’——2023年高等學(xué)校供需對(duì)接就業(yè)活動(dòng)”、“藝心向黨,同心筑夢,黨建融合系列活動(dòng)”、“吉林省高校職業(yè)規(guī)劃大賽輔導(dǎo)大會(huì)”、“吉林省第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演”、“吉林省中小學(xué)生藝術(shù)展演”、“中國長春凈月潭瓦薩國際滑雪節(jié)‘冰雪天使’評(píng)選活動(dòng)”、“合作院校實(shí)踐課程交流研討活動(dòng)”等多項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),通過以上活動(dòng)豐富了學(xué)生們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高了專業(yè)實(shí)操水平,增長了對(duì)口就業(yè)人數(shù),增強(qiáng)了大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力。

作為東北地區(qū)的高校,您認(rèn)為民航專業(yè)的建設(shè)以及所培養(yǎng)的人才,將對(duì)助推當(dāng)?shù)孛窈桨l(fā)展、社會(huì)發(fā)展帶來哪些積極影響?

民航專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)是促進(jìn)吉林省航空業(yè)發(fā)展的需要,民航在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用日益凸顯,受到地方政府的高度重視和青睞。發(fā)展航空產(chǎn)業(yè)有助于加快推動(dòng)吉林省老工業(yè)基地全面和全方位振興、農(nóng)林業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)、旅游經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省建設(shè)以及民生服務(wù)改善,對(duì)全省經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。

依據(jù)《全國民用運(yùn)輸機(jī)場布局規(guī)劃》,東北機(jī)場群由遼寧、吉林、黑龍江3個(gè)省內(nèi)的機(jī)場構(gòu)成。布局規(guī)劃新增鐵嶺、四平、綏化等23個(gè)機(jī)場,總數(shù)達(dá)50個(gè)。逐步提升哈爾濱機(jī)場國際樞紐的功能;培育大連、沈陽、長春等機(jī)場的區(qū)域樞紐功能,拓展機(jī)場服務(wù)范圍;提升錦州、長白山、大慶等其他既有機(jī)場發(fā)展水平,穩(wěn)步推進(jìn)松原、五大連池等機(jī)場建設(shè)。在未來的十年內(nèi),吉林省的民用和通用航空將得到長足的發(fā)展。為此,吉林省發(fā)展和改革委員會(huì)印發(fā)的關(guān)于《吉林省通用航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出,到2025年努力打造北方通航產(chǎn)業(yè)大省,到2030年?duì)幦∵M(jìn)入全國通航產(chǎn)業(yè)大省行列!都质⊥ㄓ煤娇债a(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)專項(xiàng)規(guī)劃(2019—2030年)》指出,到2030年,具有吉林特色、國內(nèi)先進(jìn)、與國際標(biāo)準(zhǔn)接軌的通用航空產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)體系基本建成,確立發(fā)展通用航空產(chǎn)業(yè)的區(qū)域性人才優(yōu)勢,為全省通用航空產(chǎn)業(yè)健康快速發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人力資源保障。

航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)專業(yè)簡介

長春人文學(xué)院與北京廣慧金通教育集團(tuán)于2020年合作申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)。該專業(yè)為校企合作專業(yè),產(chǎn)教融合實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)對(duì)接,共謀專業(yè)發(fā)展、共強(qiáng)師資隊(duì)伍、共編專業(yè)教材、共建實(shí)訓(xùn)條件、共同教學(xué)實(shí)施、共研教學(xué)改革等多維度,深度融入民航服務(wù)類專業(yè)人才培養(yǎng)的全過程,創(chuàng)新實(shí)踐了具有特色的民航服務(wù)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式,探索出了一條“專業(yè)共建、人才共育、成果共享、發(fā)展共贏”的校企合作發(fā)展之路。目前我校共有3屆學(xué)生,共計(jì)127人。

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培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、符合民航強(qiáng)國戰(zhàn)略需求的,具有堅(jiān)定的政治信念,高尚的職業(yè)道德,良好的人文素養(yǎng),扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),較強(qiáng)的管理技巧、安全和服務(wù)技能,熟練的文化和語言交際能力,能夠在國內(nèi)外航空業(yè)和企事業(yè)單位從事航空服務(wù)和管理的高級(jí)管理應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。

核心課程

民航客艙服務(wù)禮儀、民航客艙設(shè)備與操作、民航客艙服務(wù)與管理、民航服務(wù)英語、民航客艙安全管理、民航法律法規(guī)、民航概論、民航商務(wù)運(yùn)營管理等。

就業(yè)方向和方式

本校學(xué)生畢業(yè)后,可推薦到國內(nèi)和國際各航空公司擔(dān)任民航乘務(wù)員、民航安全員,或從事機(jī)場安檢、值機(jī)、VIP服務(wù)、航空票務(wù)、郵

輪海乘、高鐵乘務(wù)等工作。也可推薦到政府部門、企事業(yè)單位、在有空乘專業(yè)的院校從事管理、文秘、教師等工作,亦可從事旅游等相關(guān)工作。

校企雙方采取校園招聘、社會(huì)招聘、舉辦技能大賽現(xiàn)場招聘、組織技能培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)、開展“訂單選拔、定向培養(yǎng)”等形式多樣的就業(yè)推薦模式,不斷提高對(duì)口就業(yè)、精準(zhǔn)就業(yè)的比率和品質(zhì)。

 

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