“金通航空培訓”合作院�？粘藢I 課程設置研討會在北戴河舉行 本報訊 在風和日麗、綠染柳梢、花綻枝頭的6月，“金通航空培訓”合作院�？粘藢I課程設置研討會在美麗的海濱北戴河舉行。內蒙古師范大學、重慶師范大學、貴州民族學院、南京旅游職業學院、武漢職業技術學院、山東旅游職業學院、河北外國語職業學院、新疆職業大學、天津交通職業學院、浙江旅游職業學院、桂林旅游高等�？茖W校、沈陽師范大學的相關領導和專家參加了研討會。金通航空培訓服務有限公司董事長兼總經理焦殿成先生、副總經理兼就業工作部總經理馬強先生、董事長助理兼綜合管理部總經理付曉軍先生參加了會議，“金通航空培訓”副總經理兼院校教學工作部總經理盛美蘭女士主持了會議。
本次合作院�？粘藢I課程設置研討會，是“金通航空培訓”繼05年10月在南京舉辦“首屆全國院校空乘專業教學與管理研討會”以來，每年都要召開的教學改革研討盛會。 為開好這次研討會，“金通航空培訓”院校工作部進行了認真充分的準備，確立了“以科學發展觀為主線，廣征博引，集思廣益，強基礎、出精品、求質量、創品牌”的會議主題，明確了特色突出、產品一流、素質過硬的獨特鏈條和基本思路。本次研討會上，“金通航空培訓”院校教學工作部提出的《空乘專業課程設置方案》，實用性、針對性、指導性和可操作性都比較強，得到了與會各合作院校的認可和支持；內蒙古師范大學介紹的空乘專業培養方案及教學管理經驗，受到了各位同仁的好評和贊同；根據院�？粘藢I教學管理工作需要，廣泛吸納各合作院校教學精英、深度整合各合作院校資源，分別成立的“空乘專業教學指導委員會”和“空乘專業教材編寫委員會”，受到了各位領導及與會同志的贊同和歡迎。在本次研討會上，各位與會同志圍繞研討會的主題，聯系教學現狀和學生實際，所說明的觀點、方法和見解，尤其是南京旅游職業學院教務處處長王建平同志、武漢職業技術學院旅游與航空服務學院副院長郭莎同志所闡述的觀點和建樹，更帶有普遍性、實用性、專業性，對今后進一步抓好教育教學工作提供了先進的理念和明晰的思路，體現了合作院�？粘藢I教學改革研究的新成果和較高水平。雖然研討會時間不長，但內容豐富。
研討會上，與會人員在和諧愉快、緊張熱烈的氣氛中，共同回顧總結了近幾年院�？粘藢I教學與管理的基本經驗，交流研究了民航業快速發展的大趨勢下，院�？粘藢I所面臨的新形勢、新挑戰，探討了院�？粘藢I教學與管理改革的成功模式，提出了今后院校空乘專業建設和發展的指導性意見，形成了院�？粘藢I招生、就業、教學培養的初步思路，
會議認為，當前我國院�？粘藢I正面臨著良好的發展契機，希望與困難同在，機遇和挑戰并存。如何在競爭激烈的民航市場中生存與發展，是擺在院校空乘專業面前亟待解決的問題�！敖鹜ê娇张嘤枴焙献髟盒Ｖ阅軌蛟诟偁幖ち业沫h境中生存與發展，主要來自于科學的思維、合理的定位和完善的機制�？偨Y起來，經驗就在于：我們掌握了民航事業發展的客觀規律，找到了解決空乘專業發展瓶頸的方法，即：校企合作、資源共享、優勢互補的新型辦學模式，是現實條件下適合空乘專業發展的成功模式；適應民航業快速發展的大趨勢是辦好院�？粘藢I的關鍵；空乘專業人才培養必須堅持“育人為本、素質第一、技能領先”這個標準；“校企合作”必須以“誠實守信、資源共享、互利雙贏”為基礎；選拔、培養、輸送、使用空乘人才，必須以航空公司、企業、學校建立信息聯系、高度理解信任為前提；招生和就業必須借助行業支持和媒體的力量。實踐證明，“金通航空培訓”采用市場化運作方式，將招生與就業相統一，有效地解決了制約空乘專業發展的關鍵，達到了空乘人才選拔、培養、輸送、使用的有機結合，實現了真正意義上的企業、學校、航空公司三方共贏。我們有足夠的理由和數據證明：“金通航空培訓模式”將伴隨著民航業騰飛的春風，一定會不斷得到充實和完善，一定會成為品牌走向社會、走向市場、走向更加廣闊的發展空間！
經過研討，與會人員達成了共識。即;一是空乘專業課程設置的針對性和迫切性。這是空乘專業面向市場、適應市場、迎接挑戰、健康發展的關鍵之所在。課程設置的初衷，要充分考慮“航空公司用人標準的逐漸提高、空乘院校的陣容不斷擴大、空乘專業畢業生增多、生源總體水平下降、學生的層次差異加大”等客觀背景，實事求是地從學歷教育層次的實際出發，切實可行地拿出“如何實施專業技能教育，如何面對全體學生，如何應對不斷變化的新形勢和新問題，如何做到全面系統、生動活潑、積極主動地可持續發展”。同時，要針對航空公司等用人單位的需求，適時改變教學方向及重點，“壓縮必修課，增加專業技能課”，分層次教學，分科目教學，這恰恰是實施空乘專業教學改革的重要課題。要采取目標適當、節奏適中、內容適量、進展適度的策略，實現“優秀加特長”、“合格加特色”的培養目標。只有用科學的方法、求實的作風、扎實的熱情，才能出經驗、出成果。 二是構建合理的空乘專業課程設置體系，促進教育教學管理新模式的探索�？粘藢I課程設置是學校教育的核心，教材選擇是提高教學質量的根本。初步建立以專業課程為主，學科類課程為輔，活動類課程為補充，專業課、必修課、選修課、活動課相結合的課程體系，要著力解決操作層面的落實問題，關鍵是合作院校思想統一、觀念統一、步調一致。
近幾年，“金通航空培訓“不斷充實專業課教員隊伍，先后引進、培養專業課教員40余名，公司出資近百萬元對專業課教員進行了培訓包裝，每所合作院校都配備了素質高、任課能力強、學生反映好的專業課教員。三是樹立信心，正視挑戰，加快空乘專業教學改革步伐。當前，舊模式、新情況的挑戰是最嚴重的挑戰。學生、家長、教師多年來，已經習慣于“教什么、聽什么、用什么”的舊模式，航空公司相繼出現了招聘程序、用人標準、學歷和技能要求的新情況，給空乘專業院校和學生帶來了強大的就業壓力。這次研討會，把針對性課程設置放在適應性教學手段的首位，就是面對挑戰、正視挑戰、戰勝挑戰所采取的有效措施。只要我們提高認識，轉變觀念，樹立信心，一心一意搞教學，全心全意謀發展，就能在嚴峻挑戰面前，學會適應，學會生存；只要我們按程序化、規范化管理，就能夠筑牢空乘專業發展的根基。這次研討會總結了解決問題的許多對策，相信會使許多管理的問題迎刃而解。這次研討會，僅僅解決了空乘專業課程設置問題，但在實際運行中還需完善、落實和提高，今后我們還需共同努力。 
焦殿成董事長在研討會總結中要求：關于課程設置的推行步驟問題，總的思路是整體設計，分步實施。目前可以定四步：第一步確定整體方案。明確指導思想、課程設置內容和實施的步驟，明確組織保障。第二步落實課程設置。時間很緊，9月1日前，新生入學之后就要實行新的教學計劃，如果拿不出來，那么這次會議確定的課程設置方案就形同空談。第三步研究解決課程設置后的相關問題。第四步是總結提高、逐步完善。先把事干起來，騰出手再研究健全完善。合作院校空乘專業課程設置改革，是勢在必行的必由之路，既然是勢在必行的必由之路，那我們就要認真地研究怎么走好這條路！
焦殿成董事長最后指出，本次研討會完成了預定的各項任務，達到了預期的目的，可以說這次會議是成功的。這次會議之所以取得成功，首先是得益于各合作院校的重視，得益于合作院校各級領導的大力支持。希望在座的同志們回到各自院校后，主動認真地向各自領導、黨委匯報，尤其是向主管教學工作的業務部門匯報，尋求強有力的支持。我們深知，空乘專業課程設置改革是大勢所趨，勢在必行。我們前進的道路上，還會遇到更多意想不到的困難，但重要的是具有堅定正確的方向、鍥而不舍的決心和克服困難、迎接挑戰的勇氣。我們一定要以科學發展觀為主線，以夯基礎、強加工、出精品、樹形象、創品牌為宗旨，同心協力、與時俱進地解決空乘專業建設、完善、發展的熱點難點問題，用系統化、規范化、程序化的有效機制，保證“金通航空培訓”合作院�？粘藢I持續健康發展！