2015年11月12日，國家教育行政學院中國中西部大學校長因依據研修計劃造訪美國加州州立理工大學。作為此次參與美國空乘服務項目的空乘專業的留學生們，向出席歡迎儀式的領導們展示了具有中國特色的才藝表演，迎接他們的到來。

      出席此次活動的領導有教育部教師司黃小華處長，國家教育行政學院楊紅霞教授，廣西民族師范學院梁遠海書記，西安美術學院趙萬東副書記，成都理工大學王元君副校長等共計22位來自中國中西部高校的代表團。美國加州州立理工大學全球延展教育學院院長Haward Evans以及全球計劃執行主任E·Anneli Adams博士也出席了此次歡迎儀式。

      來自北京城市學院空乘專業學生孟皓和山西師范大學空乘專業學生李清麗擔任此次歡迎儀式的主持人，他們以流利地英文進行全程雙語主持，給大家展現出了自己的英語學習成果，獲得了臺下的一致好評。隨后，由學生自主編排的舞蹈節目《快閃》將現場氣氛帶動起來，展現出了空乘專業學生青春靚麗的姿態和英姿颯爽的雄風。之后的空乘禮儀形象展示更加突出了學生們的專業化儀容儀態。接下來，山西師范大學學生胡冰濤帶來的傳統武術節目《中國功夫》將現場氣氛推向了高潮，臺下的領導及觀眾們紛紛拿出相機拍照錄影，記錄胡冰濤同學的精彩瞬間。

      拉丁舞本身是一項絕好的健身運動，跳拉丁舞能充分釋放情緒、減輕壓力，同時作為國際性的舞蹈形式，拉丁風情舞最大限度地賦予舞者自由和隨意。重慶師范大學學生田鑫、胡文倩，云南師范大學學生牛雅嫻，河北師范大學學生黃珊共同為大家表演了一曲拉丁串燒，激情的舞步與音樂交相輝映，展示出了空乘專業學子們的多才多藝。之后田鑫同學還與外國助教合唱了一首清新的英文歌曲，將英文功底展現無遺。儀式的最后，河北師范大學學生王迪，內蒙古師范大學學生邱琳雅高歌《愛我中華》，嘹亮的歌聲表達出在場所有中國人對于祖國的熱愛。臺下的領導對空乘專業的學生表示了高度的贊揚。

      儀式的最后，由西安建筑科技大學副校長張健總結發言，他對空乘專業學生的表演給予了高度的評價。他在發言中指出，隨著美國自由開放的市場經濟發展，逐漸形成了為勞動力市場所需的，以增強商品競爭能力為目的、靈活多樣、分權管理的職業教育體系。美國教育分為四個層次，即初等教育、中等教育、高中后教育、高等教育。在整個教育體系中，職業教育重中之重，特別是對于空乘專業學生來說，專業的英語學習能力及職業教育方式是不可或缺的一部分。同時，他指出在此次訪問中，代表團深入參觀了美國加州州立理工大學的每一個角落，潛心參觀學習。他認為美國加州州立理工大學有效的師資管理、成熟良好的校企合作與多元主體推動、開放的終身職業教育體制給人留下了深刻的印象。從辦學定位、戰略規劃、體制機制、治理結構、專業設置、師資隊伍、培養模式等方面深入地了解了美國學校的各方面情況，領悟了他們先進的教育理念，學習了他們發展職業技術教育的好經驗、好做法，這其中許多獨特的“閃光點”給人以強烈的震撼和全新的視角，也給此次訪問的各高校領導帶來了諸多啟示與借鑒。他認為這種合作辦學模式具有極強的前瞻性，能夠參與到此次考察他感到很榮幸。

      “以人為本，促進學生全面發展”是我國教育改革走向深入的必然趨勢，全面提高教育教學質量，認真貫徹落實素質教育，讓學生全面健康地發展，是學校教育的最終工作目標和價值追求。作為我國高等教育的一個類型，空乘院校學生赴美留學進行職業教育，是以生產、建設、服務和管理第一線所需要的高素質技能型人才為培養目標的教育類型，是堅持科學發展，創新校企合作、工學結合的辦學模式，是實現校企合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展、走出國門的最好契機。