學校概況
南寧師范大學是廣西壯族自治區(qū)屬公辦本科學校（學校代碼10603），位于廣西壯族自治區(qū)首府南寧市。成立于1953年，1978年招收全日制本科生，1998年被批準為碩士學位授權(quán)單位。2008年教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校，2018年由廣西師范學院更名為南寧師范大學。學校是廣西一流學科建設高校，廣西本科第一批次招生學校，廣西新增博士學位授予單位立項建設單位，部屬重點院校西南大學對口支援學校，國家中西部高�；A(chǔ)能力建設工程(二期)項目學校，全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”項目試點學校，教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校，全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！，F(xiàn)有明秀、長崗、五合、武鳴4個校區(qū)，占地面積近3400畝，全日制本科生近2萬人，碩士研究生1600余人。
學科專業(yè)涵蓋文學、藝術(shù)學等10個學科門類�，F(xiàn)有普通本科專業(yè)70個，碩士學位授權(quán)一級學科13個、碩士學位授權(quán)二級學科82個、專業(yè)碩士學位授權(quán)點10個。擁有院士工作站2個，教育部重點實驗室1個、自治區(qū)重點實驗室1個、自治區(qū)重點實驗室培育基地1個，廣西高校重點實驗室4個、廣西高校人文社科重點研究基地1個，省部級基地中心5個。
現(xiàn)有專任教師1100余人。專任教師中，具有碩士學位以上教師近900人，其中具有博士學位教師近400人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務教師520多人；有博士生導師29人、碩士生導師297人。著名超導電子學家、中科院吳培亨院士任我校名譽校長。
一、招生對象、身體條件要求
（一）招生對象
1.符合教育部和考生所在省份2020年普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生報考規(guī)定的考生。
2.參加生源所在省份藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考，且成績達到生源省份相應錄取批次錄取控制分數(shù)線。
3．報考航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)的廣西考生，須參加我校組織的專業(yè)測試（含面試和體檢）。專業(yè)測試合格且文化成績達到相應批次錄取控制分數(shù)線。面試成績且體檢合格方為合格，合格名單從面試成績且體檢合格的考生中按面試成績從高到低劃定，合格名單不超過招生計劃數(shù)的4倍。
（二）身體條件要求
1.音樂學專業(yè)。男生身高163厘米及以上，女生身高152厘米及以上。
2.舞蹈學專業(yè)。男生身高168厘米及以上，女生身高158厘米及以上。
3.美術(shù)學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、服裝與服飾設計、動畫專業(yè)。無色盲、色弱。
4.播音與主持藝術(shù)專業(yè)。男生身高170厘米及以上，女生身高158厘米及以上；五官端正、形象較好、身材勻稱、口齒清晰。
5.航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)。男生身高172厘米～185厘米，女生身高162厘米～175厘米；五官端正、身材勻稱、身體裸露部位無明顯疤痕（女生雙臂半袖以下部位，從膝蓋上10厘米處以下部位，男生雙臂半袖以下部位），全身無紋身、無煙疤、無自殘型疤痕； 裸眼視力或矯正視力任何一眼0.5及以上（c字表），無色弱、夜盲、弱視和視野異常，無影響視功能的疾病、手術(shù)或者創(chuàng)傷后遺癥；年齡不超過二十周歲（2000年1月1日以后出生） 。
二、招生專業(yè)及計劃
我校2020年藝術(shù)類招生專業(yè)有音樂學、舞蹈學、航空服務藝術(shù)與管理、播音與主持藝術(shù)、動畫、美術(shù)學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、服裝與服飾設計、書法學、戲劇影視文學等11個專業(yè)。
各專業(yè)招生省份、招生計劃以省級招生考試管理部門公布為準。
三、錄取規(guī)則
我校執(zhí)行各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的藝術(shù)類專業(yè)投檔規(guī)則；若未明確投檔規(guī)則時按以下錄取原則錄取。
1.音樂學、舞蹈學、動畫、美術(shù)學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、服裝與服飾設計、書法學專業(yè)。按專業(yè)成績從高分到低分依據(jù)考生專業(yè)志愿順序安排專業(yè)。專業(yè)成績相同，優(yōu)先錄取高考文化分高的考生；專業(yè)成績和高考文化分都相同，優(yōu)先錄取外語成績高的考生。
2.航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)
（1）廣西考生須參加我校組織的航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)的專業(yè)測試且合格，廣西以外省份的考生須參加所在省份組織的航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)的專業(yè)測試統(tǒng)考或聯(lián)考且合格。未參加專業(yè)測試、統(tǒng)考或聯(lián)考和專業(yè)測試、統(tǒng)考或聯(lián)考不合格者，不予錄取。
（2）按綜合分從高分到低分擇優(yōu)錄取。綜合分相同，優(yōu)先錄取專業(yè)測試成績高的考生；綜合分和專業(yè)測試成績都相同，優(yōu)先錄取外語成績高的考生。綜合分＝（專業(yè)測試成績/專業(yè)測試總分）x750x70%＋高考文化分（含加分）x30%。
3.戲劇影視文學、播音與主持藝術(shù)專業(yè)。按綜合分從高分到低分錄取。綜合分相同，優(yōu)先錄取專業(yè)成績高的考生；綜合分和專業(yè)成績都相同，優(yōu)先錄取外語成績高的考生。綜合分=專業(yè)成績（按比例折合成百分制）x50%+高考文化分（含加分）（按比例折合成百分制）x50%。
四、專業(yè)介紹
音樂學專業(yè)（本科四年，授藝術(shù)學學士學位，師范）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以培養(yǎng)具備音樂學科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，掌握現(xiàn)代教育思想、教育理論、教學方法、音樂研究方法的基礎(chǔ)教育教師和社會藝術(shù)工作者的復合型人才為培養(yǎng)目標。
就業(yè)方向：中小學音樂教師、音樂培訓機構(gòu)、文化管理部門、企業(yè)及事業(yè)單位、社區(qū)活動中心等。
專業(yè)特色：本專業(yè)具有培養(yǎng)目標的綜合性、培養(yǎng)規(guī)格的應用性、培養(yǎng)模式的多元性的特色；專業(yè)課程設置與地方民族文化緊密結(jié)合、注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、“學”“用”并進提高人才在社會中適應性和競爭力。
舞蹈學專業(yè)（本科四年，授藝術(shù)學學士學位，非師范）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會文化建設需要，具有良好的專業(yè)素質(zhì)和人文修養(yǎng)，能夠勝任基礎(chǔ)舞蹈教學、社會藝術(shù)工作、舞蹈科研工作的復合型人才。
就業(yè)方向：專業(yè)文藝團體、群眾文藝團體、文化管理機構(gòu)、中小學教育、藝術(shù)培訓機構(gòu)等。
專業(yè)特色：本專業(yè)人才培養(yǎng)中心圍繞地方性、應用型、多學科性進行。優(yōu)化課程設置（開設教師教育課程）、深化教學與實踐一體、強化教學評價多元，以利于提高人才的綜合素質(zhì)，適應社會發(fā)展的需要。
航空服務藝術(shù)與管理專業(yè)(本科四年，授藝術(shù)學學士學位，非師范)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展、滿足我國航空業(yè)快速發(fā)展的人才需求，具有堅定的政治信念，高尚的職業(yè)道德，良好的人文素養(yǎng)，扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，較強的管理技巧、安全和服務技能，熟練的文化和語言交際能力，能夠在國內(nèi)外航空業(yè)和企事業(yè)單位從事航空服務和管理的高級管理應用型、技術(shù)技能型人才。
就業(yè)方向：國內(nèi)和國際各航空公司擔任民航乘務員、民航安全員，或從事機場安檢、值機、VIP服務、航空票務、郵輪海乘、高鐵乘務等工作；政府部門、企事業(yè)單位、有空乘專業(yè)的院校從事管理、文秘、教師及旅游等工作。
專業(yè)特色：本專業(yè)采用與民航企業(yè)共建、合作辦學模式， 以航空服務學、藝術(shù)學、管理學為學科基礎(chǔ)，兼?zhèn)涔芾砗退囆g(shù)培養(yǎng)屬性，理論學習與航空專業(yè)技能訓練相結(jié)合，采取民航企業(yè)集中招聘，航空等企事業(yè)單位校園招聘、定向招聘等方式。
播音與主持藝術(shù)專業(yè)(本科四年，授藝術(shù)學學士學位，非師范)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應新時代社會發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟建設需要、熟悉相關(guān)政策法規(guī)，具備廣播電視播音主持學、新聞傳播基本理論知識、語言文學以及藝術(shù)等多學科的知識和實踐操作能力，從事播音、節(jié)目主持、采編、制作和其他相關(guān)工作的全媒體型復合人才。
就業(yè)方向：在各級廣播電臺、電視臺以及其它傳媒機構(gòu)、宣傳文化部門和各級各類企事業(yè)單位從事播音主持和采編制作及其他相關(guān)專業(yè)工作。
專業(yè)特色：本專業(yè)依托新聞學、廣播電視學的學科優(yōu)勢，注重播音主持藝術(shù)及廣播電視采寫編評及節(jié)目制作等方面的專業(yè)訓練，學生具有較為突出的一專多能特點。
動畫專業(yè)（本科四年，授藝術(shù)學學士學位，非師范）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)素養(yǎng)及團隊精神，有一定的創(chuàng)意和策劃能力，適應快速發(fā)展的計算機動畫行業(yè)的高技能應用型專業(yè)人才。
就業(yè)方向：文化及文化產(chǎn)業(yè)部門和相關(guān)企業(yè)從事動畫、游戲、廣告、虛擬模型、材質(zhì)燈光、多媒體制作，影視剪輯、玩具開發(fā)、角色場景設計等。
專業(yè)特色：動畫創(chuàng)作和動畫制作技法等方面理論與實訓相結(jié)合，精通計算機圖形圖像處理技術(shù)，熟練掌握電影理論和攝影攝像技法，能獨立完成原創(chuàng)影視動畫作品。
美術(shù)學專業(yè)（本科四年，授藝術(shù)學學士學位，師范）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、多能一專的復合型人才”為指導思想，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，傳授知識與能力訓練相結(jié)合，注重培養(yǎng)學生良好的師德修養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)。
就業(yè)方向：中等學校美術(shù)教學和美術(shù)教育研究，企事業(yè)、文化部門從事美術(shù)創(chuàng)作和社會美術(shù)活動組織等。
專業(yè)特色：本專業(yè)學生主要學習美術(shù)學基本理論、基本知識、基本技能和美術(shù)創(chuàng)作，學習教育教學理論和教學實踐能基本訓練，夠熟練掌握一門繪畫技能。
視覺傳達設計專業(yè)（本科四年，授藝術(shù)學學士學位，非師范）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要，具有創(chuàng)新意識和一定創(chuàng)新能力、具備寬廣的中外文化視野、扎實的藝術(shù)設計基礎(chǔ)知識；較強的造型能力、創(chuàng)意能力、專業(yè)軟件操作能力、設計與制作實施能力的復合型高級應用型專門人才。
就業(yè)方向：廣告設計、書籍裝幀設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、會展設計、影視動畫等視覺傳達設計等。
專業(yè)特色：本專業(yè)以“學生為主體，就業(yè)為導向，項目為載體”教學模式，實施“工作室化”教學。
環(huán)境設計專業(yè)（本科四年，授藝術(shù)學學士學位，非師范）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能、創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的高技能人才。
就業(yè)方向：室內(nèi)裝飾工程、園林規(guī)劃設計、施工企業(yè)等部門從事方案設計、圖紙制作和施工管理等。
專業(yè)特色：本專業(yè)積極探索、創(chuàng)新“商產(chǎn)學研”合作辦學模式，提升教學水平，構(gòu)建成果轉(zhuǎn)化合作平臺。
服裝與服飾設計專業(yè)(本科四年，授藝術(shù)學學士學位，非師范)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會發(fā)展需要和行業(yè)發(fā)展需要，德、智、體諸方面全面發(fā)展，掌握服裝與服飾設計相關(guān)知識和技能及現(xiàn)代國內(nèi)外服裝信息，具備較高的設計水平、較強的工藝制作能力、較高的文化修養(yǎng)和一定的企業(yè)管理能力，具有創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高級應用型人才。
就業(yè)方向：服裝與服飾設計、服裝制作、服飾品牌策劃、服裝營銷以及服裝產(chǎn)品開發(fā)、服裝設計教學等。
專業(yè)特色：堅持開發(fā)學生創(chuàng)造性思維能力和藝術(shù)性與科學性結(jié)合，增強實踐能力，強調(diào)服裝設計的時尚性、前瞻性、實用性和市場性。
書法學專業(yè)（本科四年，授藝術(shù)學學士學位，非師范）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)”為指導思想，通過系統(tǒng)的專業(yè)理論學習和嚴格的專業(yè)技能訓練，培養(yǎng)具有書法、篆刻藝術(shù)扎實基本功、實用型復合型高級專業(yè)人才。
就業(yè)方向：中等學校、文化館、群眾藝術(shù)館、少年宮和企事業(yè)單位從事書法、篆刻、美術(shù)基礎(chǔ)教學和研究等。
專業(yè)特色：注重學生書法基本功訓練，培養(yǎng)書法藝術(shù)鑒賞能力，注重書法藝術(shù)理論及文學藝術(shù)理論修養(yǎng)提升。
戲劇影視文學專業(yè)(本科四年，授藝術(shù)學學士學位，非師范)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備戲劇、戲曲和影視文學基本理論及劇本創(chuàng)作能力，能在劇院(團)或電視臺、電影廠、編輯部等部門從事文學創(chuàng)作、編輯和理論研究工作，以及在國家機關(guān)、文教事業(yè)單位從事實際工作的復合型、創(chuàng)新型高級專門人才。主要學習戲劇影視文學創(chuàng)作的基本理論和基本技能，漢語言文學相關(guān)核心課程。熟悉我國的文藝、宣傳和出版政策，具有較強的觀察、理解、概括生活的能力，以及較強的劇本創(chuàng)作能力和文藝編導能力。
就業(yè)方向：各級廣電部門、影視機構(gòu)、新聞媒體、研究機構(gòu)及其他企事業(yè)單位從事創(chuàng)意策劃、創(chuàng)作、編導、研究、教學及其他相關(guān)專業(yè)工作，或從事個體創(chuàng)作等。
專業(yè)特色：培養(yǎng)復合型、應用型人才。綜合能力強，理論和實踐相結(jié)合，擅長創(chuàng)作、編導，也具備一定的表演能力。關(guān)注社會，了解戲劇影視行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，就業(yè)渠道多樣化。
五、招生咨詢
咨詢電話：0771－3903928（兼?zhèn)髡妫?/span>
學校官網(wǎng)： http://www.gxtc.edu.cn
招生信息網(wǎng)：http://zjc.gxtc.edu.cn/zsxxw/
通訊地址：廣西南寧市明秀東路175號南寧師范大學招生就業(yè)處
郵 編：530001